lunes, 31 de marzo de 2014

La música andalusí


Como todos sabéis, el próximo 12 de mayo vamos a visitar la ciudad de Córdoba para conocer sus patios y ver la Mezquita.
Aprovechando este viaje, se me ha ocurrido que sería una buena idea conocer más de cerca la música andalusí.

Podemos comenzar así:

1.      Resuelve las cuestiones planteadas en la ficha que se te ha entregado (os podeis ayudar de internet y libros de texto para resolverlas):

  • ¿En cuál de estas ciudades se fundó el Califato en el siglo X?
  • ¿En cuál se encuentra la Alhambra y la Mezquita?
  • Observar las fotografías y contestar a las preguntas:
a)      ¿Cuál de estos dos edificios fue una mezquita?
b)      ¿Quiénes la fundaron?
c)      ¿Qué religión tenían quienes realizaron cada una de las construcciones?
d)      ¿Para qué servían ambas?

2.      Pincha en el siguiente enlace y lee cómo es la música andalusí, después responde:


- ¿Qué es la Nuba?
- ¿Quién fue Ziryab?
- En el segundo párrafo del texto podemos leer:  Como ejemplo de la fusión musical andalusí diremos que relaciona armonía y monumento, la Alhambra y las piezas musicales, dotadas de un mestizaje que a modo de sello le confiere personalidad y carácter único.

  • Busca en el diccionario la palabras mestizaje y mestizo.
  • Después busca en internet si hay alguna canción que hable de esto. Si es así busca su autor y la letra de la canción y copiala en un documento openoffice procesador de textos y guárdala en tu ordenador.
3. Lee el texto sobre la religión islámica y responde a las preguntas:
 
a.      ¿Cuándo y dónde nació la religión islámica?
b.     ¿Quién fue su fundador?
c.      ¿En qué período de su historia se expandió hasta la Península Ibérica?
d.     ¿Cuáles son los edificios más representativos del arte musulmán?


4. Busca en internet, lee y contesta:


a.      ¿Cómo era la vida musical cuando nació Mahoma?
b.     ¿Por qué en el año 622 la música era un arte mal visto por los musulmanes?
c.      Explica cómo cambió esta forma de pensar.
d.     ¿Qué es la teoría del laúd y las cuatro cuerdas del alma?
e.      Explica por qué el laúd es el rey de los instrumentos árabes.
f.       ¿Qué hecho se le atribuye a Ziryab en relación al laúd?

5. Lee la leyenda del Anillo de Claddagh, después responde:


o   ¿Qué te ha parecido esta historia? ¿Crees que fue real?
o   Esta leyenda ha llegado hasta nuestros días, tal vez, un poco transformada en forma de canción, titulada El anillo chibulí.
o   Busca quién canta esta canción y si tiene algo que ver con la música andalusí.
Después busca la biografía de este cantante y resúmela editándola en un documento openoffice.
o   Descarga la canción El anillo chibulí en tu ordenador.
o   Por último, busca la letra de la canción en internet y cópiala en otro documento openoffice.



6. Busca en internet y realiza un trabajo sobre los principales instrumentos árabes. Para hacerlo utiliza un programa de presentaciones.

7. En el siguiente enlace podemos ver información sobre el disco “Encuentros” de Juan Peña Fernández. Obsérvala y responde:

o   ¿En qué año se editó el disco “Encuentros”?
o   ¿Cuántas canciones tiene el disco? Escribe sus títulos.
o   ¿Cómo se titula la segunda canción? Busca su letra en internet y cópiala en un documento de texto. Después descárgala en tu ordenador.

8. Observa esta danza andalusí:  

No hay comentarios:

Publicar un comentario